Agnieszka Lekka-Kowalik Nauka i dobro człowieka[1] 1. Wiedza jako dobro dla człowieka W wielu współczesnych ujęciach nauki rezygnuje się z prawdy jako celu nauki na rzecz wyjaśnienia, przewidywania czy rozumienia, uznając, że prawda jest celem nierealizowalnym. Rezygnacja ta oparta jest na szeregu wątpliwych założeń, w tym nieodróżnianiu absolutności prawdy od jej aspektowości. Nie podejmuję w […]
Agnieszka Lekka-Kowalik Ideowe podstawy totalitaryzmu Encyklopedia PWN charakteryzuje totalitaryzm jako system rządów i wspierająca go ideologia dążący do całkowitej władzy nad jednostką i społeczeństwem za pomocą monopolu informacyjnego propagandy i cenzury, wyznaczania ideologii państwowej, terroru tajnych służb wobec przeciwników politycznych, masowej monopartii, nihilistycznego podejścia do tradycji. W systemach totalitarnych życie ludzi podporządkowane jest wszechobecnej kontroli […]
Agnieszka Lekka-Kowalik Nauka wolna od wartości – groźna utopia współczesnej kultury W Słowniku wyrazów obcych PWN pod hasłem utopia czytamy: „1. wizja idealnego społeczeństwa, w którym nie ma miejsca na zło i niesprawiedliwość społeczną, wizja nie licząca się z obiektywną rzeczywistością społeczna i przez to nie mająca szans realizacji”.Określenie to aplikuję do pewnej wizji nauki […]
Agnieszka Lekka-Kowalik Komunikacja w prawdzie: filar bezpieczeństwa człowieka Bezpieczeństwo człowieka a komunikacja Przeglądając słowniki i encyklopedie w poszukiwaniu znaczenia terminu „bezpieczeństwo” przeczytamy, że bezpieczeństwo to stan braku zagrożeń i braku poczucia zagrożenia podstawowych dóbr i wartości, który daje poczucie pewności i gwarancję jego zachowania. Nie podejmę tu szczegółowych analiz pojęcia i zjawiska bezpieczeństwa – istnieje […]
Agnieszka LEKKA-KOWALIK UNIWERSYTET JAKO FIRMA USŁUGOWA – SZANSA CZY KLĘSKA? W liście zapraszającym mnie do autorskiej współpracy przy tworzeniu niniejszego tomu “Ethosu” redaktorzy postawili następujące pytanie: Co wyznacza tożsamość uniwersytetu jako jednej z wielu instytucji na rynku edukacyjnym? Pytanie to oparte jest na założeniu, iż uniwersytet jest elementem rynku w sensie ekonomicznym, rodzajem przedsiębiorstwa usługowo-produkcyjnego. […]
Agnieszka Lekka-Kowalik O prawdzie jako celu nauki i fundamencie jej etosu Gdy prawdę rozumie się jako adequatio intellectus et rei, wygłoszenie twierdzenia „celem nauki jest prawda” budzi wśród współczesnych tzw. intelektualistów jedynie uśmiech politowania, bowiem – jak wszyscy rzekomo wiedzą – twierdzenie to już dawno zostało obalone! Na poparcie przywołuje się cztery typy argumentów. Po […]